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L?Université de Provence se prononce pour la signature de la Déclaration de Berlin Le conseil d’administration de l’Université de Provence vient de se prononcer sur la signature de la Déclaration de Berlin, étape majeure pour garantir à tous l’accès à la connaissance sans barrière financière et monopole commercial. Une étape décisive dans l’Open Access.
Voici le texte du communiqué de presse :
Mardi 10 novembre 2009
Université de Provence
Communiqué de presseDiffusion de connaissances
L?Université de Provence se prononce pour la signature de la Déclaration de BerlinLe 2 novembre, le Conseil d?Administration de l?Université de Provence a approuvé la signature de la Déclaration de Berlin sur le « libre accès à la connaissance en sciences exactes, sciences de la vie, sciences humaines et sociales ».
L?Université de Provence fera partie des 15 premiers signataires français. La déclaration de Berlin date de 2003 et a été signée à ce jour par 300 institutions scientifiques majeures dans le monde.
La déclaration de Berlin est l’une des étapes clés dans le développement libre accès, car elle marque l’implication des principaux organismes de recherche Européens signataires qui s’engagent ainsi à « promouvoir un Internet qui soit un instrument fonctionnel au service d?une base de connaissance globale et de la pensée humaine », et définissent « des mesures (…) à envisager par les responsables politiques en charge de la science, les institutions de recherche, les agences de financement, les bibliothèques, les archives et les musées. »*
Garantir à tous l?accès à la connaissance sans barrière financière ni monopole commercial
L?Université de Provence est particulièrement impliquée dans ce mouvement pour le libre accès au travers du Centre pour l’édition électronique ouverte (Cléo), laboratoire associant le CNRS, l’EHESS, l’Université de Provence et l’Université d’Avignon. Cette unité est installée Marseille, sur le site Saint Charles de l?Université de Provence ; elle inscrit son action dans le cadre du Très grand équipement ADONIS, réseau dont elle fait activement partie.
*Source : http://openaccess.inist.fr
Grande université pluridisciplinaire, l?Université de Provence compte 2000 personnels et accueille 22 000 étudiants. Elle dispense des formations en arts, lettres, langues, en sciences humaines et sociales et en sciences et technologies. L?Université de Provence c?est : 95 mentions de diplômes, 60 unités de recherche labellisées de niveau international, 45 langues cultures et civilisations étrangères enseignées, 285 établissements partenaires à travers le monde, 18 implantations géographiques sur 7 villes de la région.
Le communiqué de presse au format PDF
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Formations URFIST : « L?édition électronique en SHS : les ressources documentaires proposées par le Cléo » Le réseau des URFIST (Unités régionales de formation à l’information scientifique et technique) et le Cléo ont conclu un accord cette année pour organiser des formations en commun, en particulier à destination des professionnels de l’information scientifique comme les personnels des bibliothèques et des centres de documentation. Une première série de formations sur « L’édition électronique en sciences humaines et sociales : les ressources documentaires proposées par le Cléo » est d’ores et déjà programmée avec les URFIST de Rennes, Bordeaux, Nice et Strasbourg. En voici le descriptif :
Objectifs du stage
- Présenter aux professionnels de l?information (bibliothécaires, documentalistes) de l?enseignement supérieur toutes les ressources documentaires de la plateforme d?édition électronique Revues.org ;
- montrer les différents services proposés aux utilisateurs, former à l?utilisation avancée de la plateforme ;
- montrer l?apport des ressources intéressant directement le monde des bibliothèques universitaires.Contenu du stage
1/ Introduction sur l?édition électronique en sciences humaines
2/ Présentation du Cléo (Centre pour l?édition électronique ouverte) : origines, missions, acteurs…
3/ Présentation de la plateforme d?édition électronique Revues.org et de ses services : Revues.org et Livres, Calenda, les carnets de recherche d’Hypothèses, Manuscrits?
4/ Les services pour les usagers : principes de navigation, moteur de recherche et index, interopérabilité trans-plateforme?
5/ Les ressources pour les bibliothèques : indexation (OAI, Coverage), statistiques, prochains développements (XML NLM, DOI, Open URL)
6/ Conclusion sur l?intérêt et les enjeux du libre accès dans l?édition scientifique et sur le rôle des bibliothèquesCe stage se déroulera :
- le vendredi 13 novembre à Rennes. Cliquer ici pour en savoir plus et s’inscrire
- le lundi 30 novembre à Bordeaux. Cliquer ici pour en savoir plus et s’inscrire
- le vendredi 4 décembre à Nice. Cliquer ici pour en savoir plus et s’inscrire
- le mardi 16 mars à Strasbourg. En cours de programmation
Une autre séance est en cours de programmation avec l‘URFIST de Paris
Une présentation détaillée du nouveau portail de Revues.org ainsi que de son nouveau moteur de recherche à facettes sera faite au cours de ces journées.
À noter également que des formations au blogging scientifique et à l’utilisation de la plateforme Hypothèses sont elles aussi organisées en partenariat
- avec l’URFIST de Rennes, le 15 décembre. Cliquer ici pour en savoir plus et s’inscrire
- avec l’URFIST de Nice, le 3 décembre. Cliquer ici pour en savoir plus et s’inscrire
Crédit image : « carte de France - Souvenir Tour de France par deux Enfants », en CC by-nc-sa 2.0 par Éric Delcroix


