EMPÊCHER LES SES DE COULER

J’ai choisi pour ce billet de reproduire d’une part un « cri du cœur » d’un enseignant de SES (sciences économiques et sociales) qui avait posté ce texte comme commentaire d’un billet précédent de mon blog, et d’autre part des extraits d’une intervention d’un représentant de leur association professionnelle (APSES) qui explique bien les enjeux, avec des exemples concrets. (lire la suite…)